【摘 要】
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在小学教学中,语文的重要性是不言而喻的,学生在小学学好语文,能够有效提升人文素养,培养思维能力,助力未来的学习和发展。因此,教师在教学时,除了要重视课堂教学外,还要重视语文作业的设计,在对学生特点和能力进行准确把握的基础上,采用分层设计的方式,针对不同的学生设计针对性的作业,以帮助学生通过作业复习和巩固所学知识,推动学生语文学习的发展与进步。以下是笔者关于双减背景下小学语文作业分层设计的几点看法。
【机 构】
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广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（六）
【出 处】
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广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（六）
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在小学教学中,语文的重要性是不言而喻的,学生在小学学好语文,能够有效提升人文素养,培养思维能力,助力未来的学习和发展。因此,教师在教学时,除了要重视课堂教学外,还要重视语文作业的设计,在对学生特点和能力进行准确把握的基础上,采用分层设计的方式,针对不同的学生设计针对性的作业,以帮助学生通过作业复习和巩固所学知识,推动学生语文学习的发展与进步。以下是笔者关于双减背景下小学语文作业分层设计的几点看法。
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