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本文针对中专的英语教学,结合中专生的自身特征,通过阐述良好的课堂环境以及教师的教学策略,达到取得良好课堂成果的目的.课堂学习的效果好坏直接影响到学生英语学习中的方方面面.良好的课堂氛围对教学质量的提高具有非常重要的意义.教学策略教育理论与具体教学实践的相结合.
英语教学中如何取得良好的课堂成果
【摘 要】
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本文针对中专的英语教学,结合中专生的自身特征,通过阐述良好的课堂环境以及教师的教学策略,达到取得良好课堂成果的目的.课堂学习的效果好坏直接影响到学生英语学习中的方方
【机 构】
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上海市震旦中等专业学校
【出 处】
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2011年度职教教改论坛
【发表日期】
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2011年期
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