【摘 要】
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<正>夸美纽斯曾经说过:"寻求并找出一种教学的方法,使教员因此可以少教,但是学生可以多学;使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦,多具闲暇、快乐和坚实的进步;并使基督
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<正>夸美纽斯曾经说过:"寻求并找出一种教学的方法,使教员因此可以少教,但是学生可以多学;使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦,多具闲暇、快乐和坚实的进步;并使基督教的社会因此可以减少黑暗、烦恼、倾轧,增加光明、整饬、和平与宁静。"这段话,不仅涉及了教育者崇高的社会责任,也最早给我们提出了"少教多学"的教学理念。当前我们的语文课堂教学中存在几种倾向:控制太多,激发兴趣太少;规定学习太多,自主学习太少;
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