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本文在简要回顾西安建筑科技大学"景观学专业"的办学过程,分析本校的教学特色与地缘优势的基础上,提出了"公园设计"作为高年级重要学科方向课程,它的定位是强调教授"历史文脉环境"下的景观设计方法和途径.文章通过阐述历史文脉环境在城市、地段、基地等不同层面的内容和涵义,提出了应用于"公园设计"教学的课程选题要求,和文脉中进行景观设计创作的思维过程与工作内容.