【摘 要】
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作业是历史学习巩固中的一个重要环节,它的好坏对学生的复习有很大的影响。传统的历史作业具有较强的重复性和乏味,难以激发学生的学习兴趣。因此,在教学实践活动中,应结合教学大纲中的作业设计,进行教学改革,使教学活动更具针对性,使教学活动更好地为学生服务,更好地提升学生的应用知识。本文从作业的角度,对中学历史进行了研究,以提高中学历史课的教学质量。
【机 构】
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内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区南开路中学
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作业是历史学习巩固中的一个重要环节,它的好坏对学生的复习有很大的影响。传统的历史作业具有较强的重复性和乏味,难以激发学生的学习兴趣。因此,在教学实践活动中,应结合教学大纲中的作业设计,进行教学改革,使教学活动更具针对性,使教学活动更好地为学生服务,更好地提升学生的应用知识。本文从作业的角度,对中学历史进行了研究,以提高中学历史课的教学质量。
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