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现代医学存临床治疗及康复中对临床营养知识的要求逐年提高,临床工作者的临床营养知识却相对不足,也映射出现有教学上的盲点与误区.因此,应根据临床工作的实际需要,在医学院校开设临床营养学必修课程,优化师资结构，提升教学能力，改革传统教学方法，积极探索，融入中医药特色，真正体现教学为临床服务的特色,解决临床工作中日益增长的对临床营养知识的需求.这一点也同样适用于中医药院校.