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基于对大学语文发生历史及其发展现状的追溯与分析，和对大学语文在我国高等教育发展中所面临的尴尬处境与母语危机所带来的时代压力的认识与评估，本文认为，应正确评价大学语文课的有限作用，积极发掘大学语文的人文教育功能，使之在母语危机背景下肩负起所应承担的文化期待.
母语危机背景下大学语文及其所肩负的文化期待
【摘 要】
：
基于对大学语文发生历史及其发展现状的追溯与分析，和对大学语文在我国高等教育发展中所面临的尴尬处境与母语危机所带来的时代压力的认识与评估，本文认为，应正确评价大学语文课
【机 构】
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吉林师范大学
【出 处】
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全国大学语文研究会第十一届年会
【发表日期】
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2006年8期
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