基于微课在初中语文阅读教学中的有效应用探究

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比起传统教学,微课的教学形式更加灵活,更富有创造性。它以学生自主学习为主要教学模式,教师通过视频将教学内容压缩,经过技术处理,呈现出超清画面和高清音质,以电子压缩形式存在于网络媒介之中,便于学生随时学习。阅读本身就应该充满趣味性,因此在教学形式上不应该拘于一格,用学生喜闻乐见的教学方式呈现阅读知识内容,可以有效的激发学生学习兴趣,调动学生的参与积极性,达到良好的教学效果。
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