科普宣传性分析

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摘要:随着新课程教育的不断改革,对初中课堂教学提出了新要求标准,其中明确提出要加强课堂小结教学的重视。对于初中数学来说,其知识内容凸显的比较复杂。其中包括:数学公式、概念、计算以及规律等等。要想提高课堂教学质量和学生学习效果,那么就必须要提高课堂小结环节教学的重视。将课堂知识内容以简洁性语言的形式进行概括和总结。课堂小结作为一种高效性教学方法,经常被教师所广泛应用到课堂教学当中。因此,本文针对于初
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