【摘 要】
：
2010年是中国职业教育的改革之年，国家教委提出了“四大改革”、“六大创新”和“五大对接”的职业教育发展理念。未来社会中，多数人对职业可能不会一辈子“从一而终”，在每次职业拐点上可能都需要职业教育。这就形成了“学术教育系列”和“职业教育系列”的“双轨制”，这是一套职业教育的理想体系设计。从社会管理领域的职业发展现状来看，职业化程度与职业教育，仍处在初始起步阶段。因此，社会管理领域中的职业发展直接受
【出 处】
：
2011社会管理和社会服务高职教育发展论坛
论文部分内容阅读
2010年是中国职业教育的改革之年，国家教委提出了“四大改革”、“六大创新”和“五大对接”的职业教育发展理念。未来社会中，多数人对职业可能不会一辈子“从一而终”，在每次职业拐点上可能都需要职业教育。这就形成了“学术教育系列”和“职业教育系列”的“双轨制”，这是一套职业教育的理想体系设计。从社会管理领域的职业发展现状来看，职业化程度与职业教育，仍处在初始起步阶段。因此，社会管理领域中的职业发展直接受到的三大类的影响因素，一是政策影响，二是市场影响，三是与职业能力相关的学科知识的发展，以及新知识、新认识的变化影响。
其他文献
目前各式各类的网络培训为教师的专业发展提供了重要支持，但大多数仍然沿用科技理性的范式，当面对教师在真实的专业实践中的复杂性和不确定性时，并不能完全有效地对他们进行指导。阿吉里斯和舍恩基于专业实践中的困境所提出的“使用理论”的诸多模型对于教育实践以及教师教育有可实际借鉴之处：帮助教师弄清实践中的困境之所在，并尝试进行突破自我与环境压制的双路径学习。本文以全国中小学教师交互式电子白板网络培训为例，结合
本文根据中国的国情提出一个指标体系概念框架,可测算特区区域的可持续发展水平,还可以清楚地知道造成现有发展状况的行动因素、该指标体系能很好地履行其描述、评价、导向和预警功能.
对集体土地使用权进行了分析,从集体土地使用权的取得、转让、租赁、抵押、价格评估等方面进行了论述,就集体土地的产权制度进行创新研究,提出了相关的政策建议.
课程网站的开发与建设是课程建设成果展示与推广的重要方式，然而其发展却相对滞后。视觉文化课程网站的建设研究与实践分析和总结了课程网站建设过程中存在的主要问题和主流技术，通过对基于JSP的视觉文化课程网站建设技术方案进行实例研究，以期为同类课程网站建设提供实现模式及技术参考。
数字媒体的发展为教学信息的交流提供了崭新的空间，为高校开展信息化教学提供了新的技术支撑。但是当前高校教学中普遍存在数字媒体使用效率不高，应用效能偏低的问题。应用数字媒体设计的思想和方法，从视觉传达的领域对高校教学中的数字媒体进行统筹规划，将其合理的应用于教学中，更好的发挥数字媒体优势，促进教学时空的开放、教育内容的扩展，教育教学方式的更新，对提高教学质量，推进教学改革具有极大的促进作用。
随着信息技术的发展，学习者利用网络自主学习或协作学习成为一种趋势。针对Moodle平台的简单易用的特点，笔者利用Moodle平台开发了《看电影学英语》这一网络课程，阐述了Moodle的相关知识以及该网络课程的实现过程。
PBL校际协作是指校际间围绕特定主题开展基于项目的远程协作学习，主要有两种基本组织模式——共同协作建构模式和差异化建构模式。文章运用案例分析法介绍了这两种PBL 校际协作模式应用的步骤和方法，并总结出它们的异同点；运用问卷调查法、访谈法、信息技术能力测试等方法分析了PBL校际协作模式应用的效果。研究表明：PBL校际协作模式能够逐步转变师生观念、实现师生协同知识建构、提高师生综合能力、促进城乡义务教
新疆地处祖国西北边陲，是一个多民族地区。按照《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)》对民族教育工作的要求，少数民族地区正在积极稳妥地推进双语教育工作。新疆为进一步改善现代信息技术基础条件，在原有农村中小学现代远程教育工程的基础上，从2010 年开始实施中小学双语现代远程教育建设项目。在国家大力投入下，新疆信息化基础设施、办学条件明显改善，优质教学资源日益丰富。如何用好信息化环境，提高
殡葬行业是一个特殊的服务行业，《殡葬礼仪》的课程教学要结合服务理念，渗透基本礼仪常识和殡葬礼仪专业知识，培养殡仪专业学生强烈的服务意识、良好的礼仪风范，提升其专业的殡葬礼仪服务技能。
脊柱矫形器原理与技术是假肢矫形器设计与制造专业的核心课程,设计知识面广,理论指导性强.该课程的理论教学主要采取的是传统教学方法,讲授内容较枯燥,师生互动性差,理论知识掌握和临床实践应用较难结合.针对此问题展开了该课程理论教学方法的改革,突破以往教学观念,实行以学生为中心的教学方法,启发学生学习主动性和积极性,激发学生创新思维提高教学效果.