从漂浮行为看学习记忆能力与抑郁的关系

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<正>目的:开放空间的游泳测试(OSST)是从强迫游泳测试(FST)改进而来的,其筛选抗抑郁药的效度被认为高于 FST。但是,漂浮行为作为其中重要的测试指标,对其解释存在分歧。部分研究者认为它反映了“行为绝望”,一个重要的抑郁指标;而部分研究者则认为它与动物的适应性反应有关。本研究考察了 OSST 中的漂浮行为与学习记忆能力、及抑郁的一个核心指标快感缺失三者间的关系。方法:以糖
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