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本课题运用多元智能理论,从家园一体化网络教育平台的建立入手,研究利用电子成长档案开发幼儿的潜能,促进家园教育合力的形成,促进教师的专业成长以及向家长进行育儿观念及方法的教育。由此,将《幼儿园教育指导纲要》中让每个孩子富有个性发展的要求落到了安处,提升了幼儿园的教育品质。
创建家园共育的网络平台——电子成长档案的有效运用
【摘 要】
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本课题运用多元智能理论,从家园一体化网络教育平台的建立入手,研究利用电子成长档案开发幼儿的潜能,促进家园教育合力的形成,促进教师的专业成长以及向家长进行育儿观念及方
【机 构】
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广东省东方明珠学校幼儿园
【出 处】
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多元智能与教育改革国际研讨会暨DIC国际合作项目第四届年会
【发表日期】
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2005年期
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