【摘 要】
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目的探讨手足徐动型脑瘫儿童的语言发育迟缓的训练及构音障碍的训练方法。方法对1例手足徐动型脑瘫儿童小丁的语言发育阶段和构音障碍进行检查的基础上,为其制定了训练计划。
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目的探讨手足徐动型脑瘫儿童的语言发育迟缓的训练及构音障碍的训练方法。方法对1例手足徐动型脑瘫儿童小丁的语言发育阶段和构音障碍进行检查的基础上,为其制定了训练计划。结果通过6个月的语言训练,小丁的语言理解及表达能力有很大提高,构音障碍得到了较大改善。结论对手足徐动型脑瘫儿童进行早期语言训练效果好。
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