公派联合培养博士生的管理机制建议

来源 :第八届全国工科研究生教育工作研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xw54073601
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  随着我国科技、教育发展与世界的接轨,联合培养留学生已成为优秀人才教育的重要途径之一,通过指导多名联合培养博士生的经历,思考了博士生联合培养过程中存在的问题和挑战,探讨了如何监控和改进联合培养留学生的培养质量。
其他文献
  从博士生生源、导师队伍、国际化培养和学术水平等方面分析了当前博士研究生培养存在的一些问题;在吸引优秀博士生生源、加强导师队伍建设、提高国际化培养水平和抓住博士
  研究生奖助体系建设作为培养机制改革的切入点和主要抓手,必须要与研究生培养机制改革相适应,对培养机制改革的各个环节起到重要的保障作用。针对目前研究生奖助体系建设存
  清华大学在学术型拔尖创新人才培养方面走在全国前列.1999年以来清华大学在全国优秀博士学位论文评选中取得了优异的成绩,呈现出规模性发展状态,成为其他高校人才培养的表
  通过深入研究MIT 物理学博士生学位教育的统一考试、专业课程、扩展课程以及论文研究等四个主要方面的内容,初步理清了世界一流大学博士研究生教育的整体概况,为我国博士研
  以全国优博的评选结果——1469篇全国优博论文作为研究对象,通过分析全国优博的入选数、院校分布、学科分布,试评价此评选制度。同时对清华大学108篇全国优博论文及其作者
  根据博士学位审查时评审专家给出的博士学位论文审查意见,汇总分析了近年来博士学位论文中长期存在的共性问题和一般问题,探讨解决此类问题的科学方法和建议,旨在为博士生撰
  "国家建设高水平大学公派研究生项目"以服务人才强国战略,推进高水平大学建设,增强其为建设创新型国家服务的能力为宗旨。通过该项目,国内越来越多的在校博士生以联合培养身
  从20世纪80年代开始,我国高等教育界逐渐把系统论观点引入到高等教育管理领域,极大地促进了高等教育管理科学化的发展。而工程博士教育实质上也是一个由多种要素相互作用组
  本文通过参照国际模式优化课程体系,强化博士学位论文过程管理,建立有效淘汰机制等举措,概述提高哈尔滨工业大学博士研究生培养质量的对策。
  结合全日制专业学位研究生的特点,在分析交通运输工程领域专业学位研究生应具备的实践能力的基础上,提出"项目驱动式"多层次全方位实践能力培养体系及突出能力和素养考核的