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<正>幼儿良好的习惯不可能是一朝一夕就能养成的,更不是只要教师来个强制性命令或者强制性措施就行。我认为教师要根据幼儿的心理特点,进行一步步的引导,让儿童在潜移默化中内化为自己的行为,从而养成习惯。我通常从以下几方面培养幼儿的良好习惯。一、明理明理首先要立规矩。培养儿童良好的习惯,不是一种简单化的教育,而是一种健全人格的教育;不是简单