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<正>在幼儿舞蹈的启蒙阶段,任何一项课堂教学内容,都不应该让幼儿觉得困难,要使幼儿觉得是一件有趣的事,能跟老师进行愉快的合作,因人而异,因材施教,从幼儿生活天地取材进行了教育,动作有
《浅谈蒙古族舞蹈教学应从培训幼儿的兴趣着手》
【摘 要】
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在幼儿舞蹈的启蒙阶段,任何一项课堂教学内容,都不应该让幼儿觉得困难,要使幼儿觉得是一件有趣的事,能跟老师进行愉快的合作,因人而异,因材施教,从幼儿生活天地取材进行了教
【发表日期】
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2004年期
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