【摘 要】
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<正>为了适应新时代的高速发展,课程改革也迈出了新的步伐,从教学方式、内容等多方面从严要求,力求将学生的主动学习性发挥到最大限度,就高中生物这一科目而言,如何在完成课
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<正>为了适应新时代的高速发展,课程改革也迈出了新的步伐,从教学方式、内容等多方面从严要求,力求将学生的主动学习性发挥到最大限度,就高中生物这一科目而言,如何在完成课堂知识目标的前提下,潜移默化的培养学生生物核心素养,成为了重中之重。但就当下社会高中生物的教育面貌来说,情况并不乐观,本文着重从课改要求出发,结合本科目教育盲点,提出几点提高课堂生物素养的教学策略。
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