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<正>为了促进高考改革,同时也是为了了解社会对高考改革反映,教育部考试中心于2001年成立专门的课题组对此问题进行调查,通过连续五年的调查分析发现:随着高考改革力度的加大,高考命题的灵活性日益凸现,师生对高考评价维度的广度和深度上均较以往有所扩展。社会对于高考作用评价的肯定性逐渐
高考改革社会调查
【摘 要】
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<正>为了促进高考改革,同时也是为了了解社会对高考改革反映,教育部考试中心于2001年成立专门的课题组对此问题进行调查,通过连续五年的调查分析发现:随着高考改革力度的加大
【机 构】
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教育部考试中心; 北京社会心理研究所;
【发表日期】
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2004年期
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