基于翻译技术视角下的高校英语翻译教学创新途径探索

来源 :《新课改教育理论探究》第十二辑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianlanzhijian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术时代的快速发展带动了翻译技术的发展。目前语音服务中已经广泛应用。传统的翻译形式已经被淘汰并受到了巨大冲击。基于这样的背景,如何有机整合翻译技术与翻译课程教学、针对翻译教学应持续深化剖析,以学生的综合能力为主,顺应时代的发展,培养高素质翻译人才在教学中应逐步改善原有的教学方式,并寻找更为广阔的发展趋势。本文主要针对高校英语翻译的创新等展开分析和研究,尝试将翻译技术的主要模块应用于翻译课堂教学中,期望提高学生的专业翻译能力、职业素养与翻译技术应用能力。
其他文献
新型城镇化强调以人为核心,而以人为核心的具体体现就是农民工市民化,即农民工与其家属在城镇落户、成为户籍人口。然而,在此发展目标之下,受各地教育准入政策的限制,农民工随迁子女在流入地的义务教育仍无法真正意义上达到“同城化”的水平,仍面临入读公办学校难、教育负担重、教育融入困难、本地升学困难等多重困境。为妥善解决随迁子女的教育问题,国家自1992年以来不断进行探索与实践,相关教育政策也已形成了“两为主
学位
转型经济体企业在获取关键资源的过程中面临高昂的制度性交易成本。尽管中国在过去四十多年的改革开放中基本实现了产品市场化,但要素资源的市场化进程却明显滞后。这种滞后性体现在诸如土地和银行贷款等要素资源的配置仍然受到较为严重的政府干预,致使企业不得不通过在政治市场上与其他企业竞争租金才能获取这些资源。但令人费解的是,现实中大量的土地资源却偏向性地配置给一些口头上提出力争要成为世界一流企业而实际上并非行业
学位
中华人民共和国成立以来,着力根治因大疫与常疾导致的人民健康水平不佳、平均寿命过低问题,在很大程度上成为保障人民基本健康权利的核心任务。党和政府首先面向农村地区,推进农民基本健康权利保障体系建构,一种兼顾“防大疫克常疾”的健康权利保障体系建构事业开启并不断发展,它经历了从初步探索、全面推进、分散探索、政策创新到制度升级的演进轨迹。这种权利保障的发展演进逻辑,不仅遵循马克思主义基本原理,而且以组织记忆
期刊
随着以WTO为代表的多边贸易协定谈判进程趋缓,近二十年来,全球掀起了新一轮区域经济一体化的浪潮,区域贸易协定(Reginonal Trade Agreement,RTA)的数量迅速增长。RTA的蓬勃发展不仅体现在数量的增长,其条款内容的深度和广度也对传统的贸易规则做出了扩展和延伸。另一方面,自20世纪90年代以来,随着全球分工的细化和深入,全球价值链贸易成为了当今跨国贸易活动的主要形式。在全球价值
学位
医疗资源分配不均衡与医患信息不对称的存在使得医患纠纷事件和医患矛盾居高不下,对公众的幸福感和健康获得感造成一定不良影响。随着“健康中国2030”与“互联网+健康医疗”战略的提出与实施,创新互联网健康医疗服务模式,提升医疗服务水平和服务质量,构建和谐医患关系,逐步成为改善医患资源不匹配现状,破解医患纠纷困境的重要抓手。互联网医疗在为患者带来便利的同时,也促使部分医患矛盾从线下转移到线上,演化为对医生
学位
企业集团是我国经济增长的重要推动力。相比于单一经济体,企业集团在克服市场失灵、优化资金配置、降低融资成本、提高资金实力、加强业务协同、促进信息沟通、节约交易费用等方面具有效率优势(Stein,1997;Khanna and Palepu,2000;辛清泉等,2007;吴秋生和黄贤环,2017)。在企业集团中,既存在控股股东与中小股东之间的代理问题,又存在高管与股东之间的代理问题。控股股东能够以相对
学位
近些年,随着信息技术的不断提升,信息基础设施的持续完善,信息终端的应用变得日益丰富且发展迅速。网络借贷平台、在线知识问答平台以及以电子商务直播平台成为“互联网+”有代表性的应用。在这些在线平台中,用户由于相同的利益或者兴趣聚集在一起,并受外在环境的影响产生如投资、知识贡献及购买等参与行为。这些行为不可避免地受到风险、信息淹没等因素的影响,使得信任和注意力成为影响用户在线参与的关键。尽管近年来学者从
学位
我国《民法典》的正式颁行标志着婚姻法在形式上得以真正回归至传统民法的“体系框架”之内。虽然《民法典》婚姻家庭编相比《婚姻法》在具体规则内容作出了诸多的规则调整。但是在对违法婚姻的处理上,依然延续了无效婚姻制度与可撤销婚姻制度的“二元模式”。从世界范围的立法趋向来看,无效婚姻制度的功能日趋弱化,可撤销婚姻制度已成为各国处理违法婚姻的主要制度规则。我国《民法典》对比《婚姻法》缩减了无效婚姻的事由,扩大
学位
三农问题一直是中央关注的焦点问题,21世纪以来中央“一号文件”连续18年聚焦三农问题,而解决三农问题的关键要素之一就是利用农业供应链金融来解决农户的资金困境。但多年来对此实践的效果不够理想,农户和农村中小企业“贷款难、贷款贵”的问题依然存在。其原因在于外部金融机构与农户之间存在较大的信息不对称,导致农村金融市场的交易成本与不良贷款率较高,限制了银行贷款的融资效率。此外,解决农户资金困境的根本途径是
学位
深度学习为解决阅读教学程式化、碎片化、浅表化提供了新的视角。笔者在文中梳理了深度学习和阅读的概念,阐释了对阅读中的深度学习的理解,以一节《典范英语》阅读教学课为例,说明了深度学习视域下整本书阅读教学改进的过程与方法,提出了三点教学改进策略,即整体规划教学目标,确立要解决的核心问题;精简低阶思维活动,聚焦高阶思维发展;减少同思维层次活动,做好“断舍离”。
期刊