【摘 要】
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继新课程改革的实施,生态课堂这一词汇应运而生。简单来说生态课堂就是以生为本,关注学生的实际要求、注重学生的个性发展,这与新课改的基本理念不谋而合。而小组合作学习因
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继新课程改革的实施,生态课堂这一词汇应运而生。简单来说生态课堂就是以生为本,关注学生的实际要求、注重学生的个性发展,这与新课改的基本理念不谋而合。而小组合作学习因其良好的教学效果一直以来被教师接受和使用,所以如何将生态课堂与小组合作学习二者有机结合,从而构建小学数学高效课堂,是值得每一名教育工作者深思的。因此,本文对基于生态课堂的小组合作学习的意义、问题与对策展开探究,以期为小学数学教师提高数学课堂教学质量有所帮助。
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