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2013年广州市一模测试刚结束,当天笔者拿到试题做完文理两套试卷后,感觉文科压轴题(即文数第21题),有进行探究的可能和价值,现将自己解答和探究的过程奉之于后,没有经过"去伪存真"的提炼,是"原汁原味"的探索的心路历程,旨在给同学们如何解答数学压轴题和教师个人的专业化发展提供一点启迪.
一道压轴题的探索和反思
【摘 要】
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2013年广州市一模测试刚结束,当天笔者拿到试题做完文理两套试卷后,感觉文科压轴题(即文数第21题),有进行探究的可能和价值,现将自己解答和探究的过程奉之于后,没有经过"去伪
【机 构】
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广东省广州市第五中学510220
【出 处】
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全国初等数学研究会第十届学术研讨会暨广东省初等数学学会一届三次学术研讨会
【发表日期】
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2017年1期
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