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从古至今,广义的教育都不是指学校教育,家庭、社会也是教育的主体。今时今日,教育更不是单纯依靠学校的活动,也是家校社三位一体的活动。因此,安全教育不可能只是学校的责任,家长也应该承担安全教育的义务。如果从数学教学者的角度而言,家庭和学校合作起来就像一个数学公式:"1+1=",但往往家校合作产生的教育效果却是">2"的。从这一层面而言,农村校园安全建设也有赖于家长的支持。