【摘 要】
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<正>一、课题提出的时代背景:英语是一门通用性很强的国际语言,大学英语教育教学教学能提高学生的跨文化交际能力,促进学生综合素质提升。在素质教育背景下,高职英语课堂教学
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<正>一、课题提出的时代背景:英语是一门通用性很强的国际语言,大学英语教育教学教学能提高学生的跨文化交际能力,促进学生综合素质提升。在素质教育背景下,高职英语课堂教学更强调实践性。而且,随着社会经济的快速发展,以及全球经济一体化发展,各领域涉外工作日渐增多,因此,英语教育也变得更加重要。对于教师来说,要想顺利达成英语课堂教学目标,提高课堂教学效果与质量,就必须要加强英语教育教学及创新教育研究,以便为学生未来深造与职业发展夯实基础。但从当前教学实践来看,大学英语尤其是高职英语教学中,还
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