【摘 要】
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高职院校大学生科学管理工作,不仅关系到高素质人才的培养,也关系到高职学院的建设和发展.在市场经济的不断深入,科学技术的不断创新,信息技术不断网络化的新形势下,大学生的活动范围不断扩大,接触到的各种思潮更加多样化,而管理模式和管理理念的滞后性,给每一个学生工作者提出了必须认真思考和深入研究的新问题,也给高职院校大学生科学管理工作提出了新的课题.要求推进科学管理必须更新管理理念，完善管理模式和管理机制
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高职院校大学生科学管理工作,不仅关系到高素质人才的培养,也关系到高职学院的建设和发展.在市场经济的不断深入,科学技术的不断创新,信息技术不断网络化的新形势下,大学生的活动范围不断扩大,接触到的各种思潮更加多样化,而管理模式和管理理念的滞后性,给每一个学生工作者提出了必须认真思考和深入研究的新问题,也给高职院校大学生科学管理工作提出了新的课题.要求推进科学管理必须更新管理理念，完善管理模式和管理机制，完善健全科学管理模式，夯实思想基础增强管理工作实效性，增强管理者的素质和能力，必须从学院安全稳定和长治久安的大局出发，着力营造科学管理的人文环境;不断增强管理者的使命感和责任感。从社会发展的客观实际和高职大学生的思想特点入手，转变管理理念，创新管理模式和方法，提高管理的科学性，时效性和实效性，充分发挥科学管理对学院建设和发展的保障和导向作用。
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