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Construction of a lentiviral vector encoding HLA-G gene and packaging of lentiviruses
【机 构】
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安徽医科大学第一附属医院
【出 处】
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2016中国器官移植大会暨第三届中国器官移植医师年会
【发表日期】
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2016年5期
其他文献
翻转课堂教学模式是一种"先学后教"的新的教学模式,本文选取人教版八年级上册第十二章12. 2"三角形全等的判定条件（SAS）"（第二课时）,设计了较为完整的、基于翻转课堂模式的教学设计。