论文部分内容阅读
中职院校是我国教育体系的重要组成部分,肩负着为我国输送源源不断的职业技能型人才的重任。现代农艺专业学生,是我国未来农业发展不可或缺的主力军,因此,教师应当重视从行动导向教学法入手,在课堂中进一步发挥学生的主体性,强化学生的学习效率与学习质量。本文对中职现代农艺专业教学中行动导向教学法的应用展开了探讨,以期为广大教学工作者提供参考。