【摘 要】
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近年来,新课程改革使教师的注意力不像传统教学模式那样仅仅注重应试能力和考试成绩,新课改下教师在课堂教学中更注重核心素养的培养。在初中阶段,由于国家对意识形态以及依
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近年来,新课程改革使教师的注意力不像传统教学模式那样仅仅注重应试能力和考试成绩,新课改下教师在课堂教学中更注重核心素养的培养。在初中阶段,由于国家对意识形态以及依法治国的不断重视,道德与法治课程也变得越来越重要,它不仅能够让学生坚决拥护共产党的组织、树立正确的意识形态,而且能够让学生拥有正确的价值观念,从而对学生今后的生活实践产生一定影响。而在初中道德与法治课中,法律意识就是道德与法治学科核心素养的重要组成部分,能够帮助学生更好的学习道德与法治。本文就是对初中道德与法治课法律意识培养的研究,笔者针对研究还提出了相应的培养策略。
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