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有效问题是教学的载体,促进了教学过程。在数学教学过程中,教师精心设计有效的问题,这是教师教学过程中的创造性的艺术。有效的数学教学可以激发学生的学习兴趣,并优化课堂效果。通过解决问题来学习数学的先决条件是必须有一个"好问题"。这里的问题必须是客观存在于数学和现实生活中的真正问题。
设计有效问题情境 引领数学教学
【摘 要】
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有效问题是教学的载体,促进了教学过程。在数学教学过程中,教师精心设计有效的问题,这是教师教学过程中的创造性的艺术。有效的数学教学可以激发学生的学习兴趣,并优化课堂效
【机 构】
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重庆市北碚区红岩小学;
【发表日期】
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2004年期
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