浙北民俗艺术——海盐滚灯的历史流变及体育价值研究

被引量 : 0次 | 上传用户:suntow
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:作为国家级的非物质文化遗产——海盐滚灯的保护与发展有着极其重要的现实意义,它不仅是浙北民俗艺术的代表,有着悠久的历史和广泛的群众基础,而且极具观赏性和体育推广价值。由于滚灯是民俗艺术,通过农民群众的代代相传,变化很大,因此加强对其演变历史的研究,有助于更好的继承和发展这项民俗艺术。本课题的研究,就是要充分挖掘这一民族传统艺术的起源、特点、历史演变和作用,研究这一民俗体育项目的历史价值和现实意义,这对保护民族文化遗产,对当前的新农村文化建设都有着很重要的作用。
其他文献
随着社会的发展,传统教学模式已经无法满足当下学生的需求,改革创新已经成为当前小学教育发展的主要方向。新课标明确指出,教师在教学过程中要把学生的主体性凸显出来,提高学
在当代经济与社会快速发展的背景下,小学数学的本质和数学思维想法在核心素养的理念中被充分体现出来,它具有整体性、综合性和持久性这三个特点。符号意识是核心素养内容中最
<正>关中—天水经济区是《国家西部大开发"十一五"规划》中确定的西部大开发三大重点经济区之一,规划范围包括陕西省西安、铜川、宝鸡、咸阳、渭南、杨凌、商洛部分县和甘肃
会议
<正>结题报告编号:JYKY171594时间:2016年5月——2020年7月本课题《语文综合实践课程的设计与实施》,其语文综合实践课程来源于《语文新课程标准》(2011年版)对语文课程学习
会议
随着科学技术的不断进步和发展,越来越多的设备技术逐渐的呈现高端化,而为了适应人们工作强度逐渐加大的需求,在高端上应用的具有高密度、高性能、高集成、高复杂的高效能计算机
现在我国已经在大力开展教育改革工作,教学理念以及教学模式也就随之发生了变化。我国初中历史教学指标中就明确表明:教师一定要使课堂教学的效果保持在最佳状态,并且还要落
阐述了玻璃厂存在的环境问题及实施ISO14001环境管理体系的必要性和所产生的效益.
<正>一、问题的提出有效教学的研究源于20世纪初的教学科学运动,并逐步引起世界各国教育同仁的关注。随着20世纪后科学思潮的影响,以及心理学特别是行为科学的发展,有人提出
会议
当前的教学模式更加强调在发展教学的同时注重学生核心素养的培养,然而实际教学中所达到的效果不尽如人意。因此,解决教学问题及培养学生核心素养成为初中语文课堂教学的首要
为了有效地保护与管理生物多样性和生态环境,解决自然保护区管理中存在的种种问题,就迫切需要改变保护区现行的管理方式,扩大保护区的管理伙伴,将保护区及周边社区的发展纳入