英语教学中,我们常常听到教师们这样抱怨:“某某学生作业、考试都不错,就是上课不举手,不喜欢发言。”我们也常看到这样的现象:有的学生笔试成绩好,口语却很糟;在交际活动中,
安排一个线索今年1月16日晚上8点半,飞机晚点3个半小时之后,我和摄影记者蔡金铎由首都机场飞往徐州。那里,轰动全国的大黄山煤矿事故抢险工作正在进行。晚上9时40分,我们终
所谓成长,即人能够摆脱幼稚,走向成熟。很多人虽然已经成年,但并未停止成长。因为他们的身体虽然趋于成熟,心灵却在路上。曾看过一篇《成人不自在》的文章,里面提到《西游记
该文分析建立了典型的国防信息系统的3M体系结构,并给出了相应的发展策略。
该文从解决国防信息系统安全的角度,阐述了构造基于国防信息网络系统的PKI体系 的重要性和必要性,并提出了PKI体系结构轮廓的基本构想。
摘 要:该论文针对兴起的在线教育对传统教育方式的冲击,研究SPOC在传统教学模式继承和发展中的应用,提出一种新的SPOC和当前传统教育模式融合的混合教学实施方式,并进行了实践教学,结果说明该混合教学方式有助于教学效果的提高。 关键词:SPOC;混合教学;在线学习 一、 引言 传统教学模式一般是使用以讲解法为代表的传统教学手段完成特定的教学内容。传统教学模式以教师为中心,课堂主要实现的是知识的
该文论述了国防信息系统建设的指导思想、建设原则和建设目标。初步分析了国防信息系统的体系结构和功能,对系统所涉及的总体技术进行了初步设计,认为国防信息系统应依托我军国
该文在分析信息对新时期国防建设的重要性的基础上,根据作者在承担各项课题的研究过程中发现的中国国防信息系统存在的问题及考虑到中国的经济技术条件,对中国国防信息系统建设
摘 要:现代课堂教学离不开信息技术环境,信息技术的应用应结合课堂教学的需要,应遵循学生的心理特点和认知水平;教师要让学生参与信息技术的应用过程,提高课堂教学效果。 关键词:信息技术;初中历史;课堂教学 一、 历史教师必须学习、掌握并能熟练地应用信息技术 信息技术是一门新的学科,内容丰富,操作性强,包括绘图、图片处理、动画设置等一系列技术问题,掌握起来并不是容易的事。要想在历史课堂教学中运用信