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班级是学校最基础的单位，为此，班级活动状况直接关系到学生的生活、学习和教学质量，任何一个好的学校都会把班级管理放在极其重要的地位。如何搞好班级管理，笔者在当班主任的三年时间中有一个切实体会，印应当充分调动班干部自主管理班级的积极性。这样既能减轻班主任在班级日常管理中的工作量，又能培养学生干部的管理能力。通过实际工作探索，笔者认为要充分调动班干部自主管理班级的积极性有三个重要环节必不可少，一是知人善用，选好班干部；二是加强沟通，严格要求班干部，让其起好模范带头作用；三是培养班干部的集体意识和分工协作能力。