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小学数学游戏性教学可以有效地提升小学生的学习兴趣、开阔学生的视野,增强对知识的空间想象能力及加深对数学知识的理解程度,对于数学教学质量提升有一定的积极作用。在现代教育中,在小学数学教学中应用游戏性策略成为教育领域的热点研究话题。教育理念的更新换代,使得越来越多的教师意识到游戏的教育性价值,游戏对学生的数学思维和数学能力的培养有着重要的意义。本文主要分析小学数学游戏性教学策略的设计与应用。