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本文面向电气工程自动化专业人才培养的需求，从教学方式、教学内容及考核方式等三个方面对现代控制理论课程进行了探讨，指出该课程应该根据工程教育专业认证的要求，注重工程应用，突出电气特色，强调计算机技能的应用，并通过合理的考核方式推动学生的实践能力培养。
面向电气工程专业的"现代控制理论"课程教学研究
【摘 要】
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本文面向电气工程自动化专业人才培养的需求，从教学方式、教学内容及考核方式等三个方面对现代控制理论课程进行了探讨，指出该课程应该根据工程教育专业认证的要求，注重工程
【机 构】
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太原理工大学电气与动力工程学院 030024
【出 处】
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第一届(2014年)全国高校电气类专业教学改革研讨会
【发表日期】
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2014年期
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