论文部分内容阅读
碱土金属硼酸盐Sr[B5O8(OH)]·H2O的合成与结构
【机 构】
：
北京理工大学化学学院,原子分子簇科学教育部重点实验室,北京100081
【出 处】
：
第七届全国配位化学会议
【发表日期】
：
2013年期
其他文献
菊花茶吴倩莲无论是《天若有情之烽火佳人》还是《阿呆拜寿》、无论是《饮食男女》还是《半生缘》,不管演什么样的角色,吴倩莲始终是那么淡淡的。很容易让人联想起菊花茶;一
座果灵原名蕃茄灵、促生灵,由上海联合化工厂提供,为白色片剂,每片重量0.11克,有效含量为0.10克。我们在1986年试验的基础上,1987年继续对本地早、温州蜜柑(尾张)保花保果、
摘要：在高中化学教学中应用“启发——探究”模式是现阶段高中化学改革的要求。在该要求下高中化学教师应该转变教学观念，以满足学生的需要，培养高中生实践能力作为教学活动的出发点和落脚点。通过这种方式提高学生学习兴趣，达到教学要求。围绕“启发——探究”教学模式从两方面论述了如何应用该模式，如何提高高中化学教学质量和水平。 关键词：启发与探究；高中化学；教学举措 高中化学课程的实践性、动手性相比初中化学
中国科学院武汉植物研究所研究成功的营养膜无土栽培技术,于最近通过技术鉴定。专家们认为这项技术易于在我国推广应用。营养膜无土栽培技术是将植物栽培在一个狭长而不透水