论文部分内容阅读
古全风化花岗岩灌浆前后的工程地质特性研究
【机 构】
：
理工学院
【出 处】
：
第五届全国工程地质大会
【发表日期】
：
1996年期
其他文献
摘要：关于数学课堂教学的有效性的研究一直是数学界讨论的一个热点话题。提高课堂教学效益，始终是小学数学课堂教学追求的目标。基于此，笔者在查阅大量的文献资料基础上，结合案例，通过对课堂教学、有效性教学及小学生学习数学的基本特点进行深入分析，最后着重阐述小学数学课堂实施方法和教学有效性的策略。 关键词：小学数学；课堂教学；有效性 一、 与教学有关的几个概念的涵义 （一） 课堂教学 现代教育学认为
摘要：在学习过程中最重要的就是温故知新，在小学数学学习中，学生的数学能力刚刚起步，对于数学知识的理解能力有一定限制，因此老师既要做好对新知识的教授，更要精心设计复习课，让学生把遗忘的知识点回忆加深，并且让学生在复习课中寻找到新的发现，提高自己的知识运用能力，我们要呈现出学习落后者赶上，学习先进者不断升华的高效复习课堂。 关键词：小学数学；设计教学；复习；高效 在设计复习课堂时我们要把握一个基础
培养创新人才是当前教育工作的首要任务。要培养创新人才就要进行创新教育。创新教育是指对学生进行创新性人格和创新性能力培养的素质教育。在英语教学中实施创新教育,以人
摘要：新课程改革的重点在于培养学生的实践能力，重点在于利用数学知识来解决实际的问题。因而后续的教学工作不仅要针对于学生的理论知识掌握，更要针对学生的问题解决能力。数学本身与生活就是紧密联系的，因此如何能够进行有效的实践教学，让初中数学走向生活，也是今后教学工作的主要目标。 关键词：实践教学；初中数学；生活 一、 引言 随着教育体系的改革，学科的教学工作更加注重学生的实践能力。而数学本身就是一
摘要：对于高中数学的教学而言，后进生是客观存在的一个群体。教师在教学中，应当结合后进生的实际情况，了解后进生的特点和在学习中存在的困难，采取积极的转化对策，转化后进生，促进整个班级的全面发展。 关键词：高中数学；后进生；转化 后进生是指一个班级中学习成绩差、纪律差、行为习惯差的学生，以前叫做“差生”。后进生并不是因为遗传或者是其他因素造成的落后，更不是智力低下、反应迟钝的学生，而是由于自身主观
摘要：《数学课程标准》指出：“在图形与几何的教学中，应注重培养学生的空间观念，发展学生的形象思维。”空间观念是几何课程改革的一个核心概念，是学生学好图形与几何的基础，是创新精神所需的基本因素。没有空间观念，几乎谈不上学好数学，更谈不上任何创造发明。因此，在图形与几何的教学中，如何培养学生的空间观念，是值得每位数学教师深入探究的问题。下面结合本人的教学实践，浅谈一下在图形与几何的教学中，如何有效地培