论文部分内容阅读
诊断技术在动力站房的运用和发展
【机 构】
：
郑州第二砂轮厂
【出 处】
：
中国机械工程学会设备诊断技术研讨会
【发表日期】
：
1991年期
其他文献
初中阶段的语文课程教学,阅读作为其重点与难点部分,对学生的学科能力提升有着重要作用.据现阶段我国语文课程教学实际,因部分教师对文本内容的理解存在局限性,导致教学实践
摘 要：新课改的推行，使得阅读的学习不再是表面停留，而是更加关注有效的阅读对话。有效对话不仅能够促使学生养成良好的自主学习习惯，也能够使教师和学生建起沟通的桥梁，推动语文的有效学习。本文针对小学语文中有效对话在阅读教学中的应用展开了分析，并提出了几点相应措施。 关键词：小学语文；阅读教学；有效对话；分析；措施 学好小学语文，阅读的学习是尤为重要的，随着新课改的不断推进，传统的阅读教学方式已经无
摘 要：随着课改浪潮的袭来，传统的教育教学模式已经逐渐被各种各样新兴教学模式所取代，问题式教学模式正是这些新兴教学模式中的一种。这种教学模式被很多教师认可并推行到自己的學科教学当中，其主要原因是这种教学模式可以充分体现学生在教学当中的主体性。高中语文学科作为高中阶段的一门关键学科，也正在积极推行使用这种教学模式。本文针对问题式教学模式在高中语文教学中的运用进行分析研究。 关键词：高中语文；问题式
摘 要：在新课改背景下，小学语文教学中阅读与写作教学面临着更高的要求，可见阅读与写作对提升学生的语文水平起到了重要作用。很显然，培养学生的读写能力一直都是语文教师们的共识，但是令人遗憾的是，当前的阅读与写作教学成效甚微，很多教师不知道如何指导学生阅读才能获得更高成效。通过深入分析与研究，笔者认为必须将阅读与写作有效融合起来，才能走出目前小学语文教学的困境。 关键词：小学语文；阅读与写作；契合方法
为了解决软件外包教材的不足和软件外包人才英语方面欠佳的问题,基于CBI理论的软件外包方向英语课程加强软件外包内容为核心的英语技能训练,体现CBI教学理念的三个要素:以学
该文将基于案例的诊断方法引入电站设备故障诊断，提出了规范化的案例组织和表示方法。将案例征兆分为确定性必要征兆和非确定性必要征兆，提出了基于确定性和模糊加权相结合的案
摘 要：教师要善于运用朗读的方式让小学生体会作者思想感情，要善于创设情趣阅读情境，尊重学生在学习过程中的独特体验，要在情趣的阅读中恰当地运用游戏中的角色表演激发学生的参与意识，加深学生对课文的理解。 关键词：情趣；阅读；朗读；体验 阅读是一个民族兴旺的基础，是人们认识世界的窗口，更是我们学习技能的工具，其重要性不言而喻。阅读教学是学生与教师之间，学生与文本之间，学生与作者之间的对话，是小学语文
摘 要：小学的语文作文教学一直是语文教学过程中值得关注的问题，作文教学的过程中面临着很多问题，如学生的写作思路不清晰、写作目的不明确、行文结构杂乱无章或者无话可写。这些问题都与教学方法息息相关，可以通过改进语文作文教学过程中的教学方法来提升教学质量与学生的写作水平。 关键词：小学；高年级；语文；作文教学 写作是语文学习的一个重要组成部分，从上小学起，学生就开始进行课文的学习背诵，二年级就会进行