数学核心素养的培养是素质教育和未来课程改革中的一个重要课题,在新课改背景下,我国初中学生正处于身心发展关键期。因此提高学生学习兴趣、激发其自主探究意识及提升他们思维能力水平尤为重要。21世纪是一个信息时代,知识的创新成为了推动社会发展和人类进步的重要因素。而在数学教学过程中,教师不仅要教授学生学习基础理论、基本概念及掌握简单公式等内容。更应该让他们知道如何去进行自主探索。因此我们必须以培养全面人才为根本目的,不断提高初中生整体素质水平来促进我国教育事业健康可持续地向前发展.新课标指出:"应注重实践活动的重要性;重视数学教学过程中发现问题和提出解决问题方法的作用",初中数学教学创新则是在实践活动中不断地发现问题、提出解决问题的过程。新课标要求初中数学教学要以学生为主体,让他们在学习的过程中自主探索,学会发现问题、提出和解决问题。这就需要我们改变以往陈旧的观念。数学在初中教学中具有非常重要的地位,它是一门基础性学科,也作为学生学习和掌握知识、进行能力培养以及形成新知的课程。