【摘 要】
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<正>活动目标:1、能找出物体排列的规律,并会按此规律继续排列2、学习按自己设计的规律来排列物品活动重点:会按颜色、形状等规律进行继续排列活动难点:动手制作有规律排列的
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<正>活动目标:1、能找出物体排列的规律,并会按此规律继续排列2、学习按自己设计的规律来排列物品活动重点:会按颜色、形状等规律进行继续排列活动难点:动手制作有规律排列的项链(手链)教学方法和手段:主要采用情景导入法、观察法、操作法等教学方法活动准备:1、利用花和气球进行有规律的布置教室2、教具:蝴蝶、
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