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通过对语文群文阅读教学方法的运用,可以有效地扩大学生的阅读量、激发学生的阅读热情、加快学生的阅读速度、形成良好的阅读习惯,从而有利于学生的语文学习。本文针对初中语文课堂的现状,通过对其涵义的剖析,对其在初中语文课堂上的应用进行了简单的剖析,并提出了具体的策略,以使其更好地体现其优势。
初中语文群文阅读教学策略分析
【摘 要】
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通过对语文群文阅读教学方法的运用,可以有效地扩大学生的阅读量、激发学生的阅读热情、加快学生的阅读速度、形成良好的阅读习惯,从而有利于学生的语文学习。本文针对初中语文课堂的现状,通过对其涵义的剖析,对其在初中语文课堂上的应用进行了简单的剖析,并提出了具体的策略,以使其更好地体现其优势。
【出 处】
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对接京津——扩展思维 基础教育论文集
【发表日期】
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2022年01期
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