小学英语语音教学低效现象浅析与改进策略

来源 :广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(一) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ttklwoyaosha
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在英语教育领域,语音一直是教学的重点,因为语音不仅是学生今后听力和阅读的基础,更是学生能否讲出一口流利英语的保障。在小学阶段,语音教学的重要性更是无需赘述。语音教学是小学英语教学的重要内容,学好语音是学好英语的基础。英语的教学致力于帮助学生发展听、说、读、写的基本能力,而语音的教学就是让同学们的英语口语表达能力得到进一步的提高。教师应该通过播放大量听力,促进学生们进行跟读模仿等练习,帮助学生形成良好的发音习惯。标准的语音是保证英语沟通顺利的前提条件,有助于语感的形成。
其他文献
<正>最近两年"群文阅读""课程群"等概念悄然兴起,似有席卷之风。"群文阅读"重视材料整合,对内容进行重组,拓宽了学生视野,有了量的突破。但在诸多群文阅读中缺少较为合理的实践探索,如廖荣华老师指出的那样:"假设只有群文阅读,我们的阅读教学也将会只是走马观花、浅尝辄止,学生的学习也将变得浮躁,知识也将变得浅薄。"因而如何在群文阅读的基础上进行综合实践建构尤为重要。
期刊
报纸
提升快递进村服务是优化农村发展环境、促进农村物流与经济发展的重要途径,文章分析了邮政业与交通运输业合作中农村客运车辆搭载邮件快件的必要性及面临的问题,结合实地调研情况提出了优化策略,探讨了邮政业和交通运输业的融合发展。
期刊
“思政课建设要向改革创新要活力”“要坚持守正和创新相统一,落实新时代思政课改革创新要求,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”。教师要想方设法打造站位有高度、选材有热度、思维有深度、情境有温度、课堂有趣度的思政课,推进思政小课堂与社会大课堂相结合。
期刊
以高压架空输电线路耐张线夹为研究对象,利用Ansys有限元软件对其进行受力分析,得出在役输电线路耐张线夹的应力分布状态。结合耐张线夹工程实际压接情况,制作包含铝管定位槽漏压、钢芯插入不到位、铝绞线断股等多种典型缺陷的耐张线夹试样,对其分别进行X射线数字成像及耐张线夹压接质量相控阵超声检测。根据检测结果,对比分析两种检测方法的不同特点,认为相控阵超声相比耐张线夹压接质量检测具有精确、高效、无辐射危害
期刊
目的:采用动态和静态低频振幅方法fMRI探讨伴自杀观念的首发抑郁障碍患者静息状态下自发脑功能活动特征。方法:收集24例伴自杀观念(SI组)、24例不伴自杀观念(NSI组)的首发抑郁障碍患者以及24例健康志愿者(对照组)的临床量表(包括汉密尔顿抑郁量表24项和Beck自杀意念量表)评分结果和fMRI数据,采用动态和静态低频振幅(ALFF)方法分析3组间自发脑功能活动的差异,并进一步分析差异脑区的信号
期刊
表观遗传学是 21 世纪新兴的遗传学说,其主要研究内容为DNA序列未发生变化的、可遗传的基因表达改变。抑郁症是全球发病率最高的精神疾病之一,但其病因及发病机制尚不明确,有学者曾提出遗传变异与环境因素可能是这种疾病发生发展的原因。近年来随着表观遗传学在抗抑郁作用机制的深入研究,抑郁症的一些表观遗传学机制改变已被发现,如DNA甲基化、组蛋白修饰和非编码RNA干扰,这些因素可能会推动抑郁症在应激和环境因
期刊
目的 探讨肠内营养支持护理辅助决策系统的构建与应用效果。方法 纳入2021年12月至2022年6月厦门大学附属心血管病医院收治的80例肠内营养支持治疗患者为研究对象,整合医院信息系统中肠内营养支持治疗患者的临床诊疗数据,通过文献库收集资料,利用数据挖掘、机器学习等大数据处理技术,构建肠内营养支持护理辅助决策系统并应用,并与2021年1—11月未使用护理辅助决策系统的肠内营养支持80例患者进行比较,
期刊
海上风机结构作为一种典型的高柔结构,其在环境荷载作用下的动力响应对整个结构系统的阻尼非常敏感,较高的阻尼值对海上风机结构成本的降低起着积极的作用。从而,为改善海上风机结构的经济性,须对结构系统的阻尼值进行准确的评估。筒型基础海上风机结构因其优越的性能已在我国的海上风电场中逐渐应用。目前,如何准确估算筒型基础海上风机结构的阻尼,了解筒型基础海上风机结构在停机及运行状态下的阻尼变化特性与如何有效地对海
学位
<正>康明斯(Cummins)公司将为林德(Linde)公司位于纽约尼亚加拉大瀑布的新制氢厂提供35 MW质子交换膜(PEM)电解槽系统,预计于2025年投产。康明斯公司的电解槽将由水力发电提供动力,使终端产品完全为绿色或零碳氢气。一经建成,该电解槽将成为林德公司在全球安装的最大电解槽,使林德公司在美国的“绿氢”生产能力提高1倍以上。林德公司将利用其现有的液化装备和销售网络为客户提供服务。
期刊