【摘 要】
：
通过分析传统志愿者管理工作的模式和不足，上海市市委宣传部要求被命名为爱国主义教育基地的博物馆开展“三公里”服务圈工作，市文物局要求各博物馆开展“博教”结合工作，市教委校外联要求“博物馆进校园”。这些不同职能部门的工作要求，其核心和宗旨都是要进一步拓展和提升博物馆的教育功能，让博物馆真正成为传播交流文化的平台，教育学习的课堂，从而产生最大化的社会效益。开展志愿者服务工作，也是体现博物馆教育功能的途径
【出 处】
：
全国自然科学博物馆志愿文化发展论坛
论文部分内容阅读
通过分析传统志愿者管理工作的模式和不足，上海市市委宣传部要求被命名为爱国主义教育基地的博物馆开展“三公里”服务圈工作，市文物局要求各博物馆开展“博教”结合工作，市教委校外联要求“博物馆进校园”。这些不同职能部门的工作要求，其核心和宗旨都是要进一步拓展和提升博物馆的教育功能，让博物馆真正成为传播交流文化的平台，教育学习的课堂，从而产生最大化的社会效益。开展志愿者服务工作，也是体现博物馆教育功能的途径之一。为此，做好志愿者服务工作和更好地发挥博物馆的教育功能这两者之间寻找到契合点，使志愿者管理模式更加科学，服务内容不断创新，进而推动博物馆教育功能的进一步发展和完善。
其他文献
动画从诞生至今已有百年历史，各国的动画家们创造了各种各样的技巧与方法来进行动画创作，这里面有利用各类布偶、泥偶及其他偶类模型摆放动作进行逐格拍摄的创作、剪纸形式的创作、绘画材料运用的创作、实物摆放逐格拍摄、综合材料运用、甚至真人演员摆动作进行逐格拍摄以及直接在胶片上创作（又称直接动画片）等多种多样的创作方法，但归根结底其制作方式离不开以摄影机逐格拍摄的方式来制作。在定格动画中，“偶”的概念含义广泛
习近平同志在第九次中央政治局集体学习会上提出了"实施创新驱动发展"的5个方面的任务,即5个"着力":着力推进科技创新与经济社会发展紧密结合,着力增强自主创新能力,着力完善人才发展机制,着力营造良好的政策环境,以及着力扩大科技开放合作.在提到着力完善人才发展机制时,习近平同志指出要深化教育改革,推进素质教育,创新教育方法,提高教育质量.短短几句既说出了当前教育改革,特别是高等教育改革的关键,高等教育
非智力因素在一个人的成长、成功中发挥的作用越来越重要.注重非智力因素的培养,使学生成为一个完满人格的高素质人才在当前高校中显得尤为迫切.通过对当前高校在非智力因素培养方面存在问题的分析,提出了在改变人才评价机制,鼓励学生个性化发展;加强师生交往,注重学生情感精神方面的引导;开展丰富多彩的活动,给学生非智力因素提供良好发展空间等3个方面来进行高校大学生非智力因素的培养.
The terms of liberal arts education,liberal education,general education,and whole person education are often used interchangeably to signify a quality education.This paper attempts to define each of t
Not long ago,a production company in the Peoples Republic of China released a biography of
Confucius.For reasons not difficult to discern,the film spent most of its time covering the thing Confucius m
为了有效地监控和管理高校仪器设备,对设备的能耗数据进行采集,以数据分析结果为依据为高校发展提供科学管理和智能决策支持.通过物联网和IPv6技术,部署智能硬件对仪器设备能耗数据进行计算和采集,以层次化结构为指导设计了松耦合的平台体系结构,采用Web服务作为数据上传和硬件控制的中间件,提出了相关的能耗分析算法对数据进行处理和分析.搭建了基于IPv6的校园仪器设备能耗监控平台,通过图形化界面展示数据分析
通过分析志愿服务专业化发展的趋势，介绍了志愿服务专业化机制建设，包括法律规范促进服务专业化，政策措施促进服务专业化，组织管理促进服务专业化，项目运作促进服务专业化，激励表彰促进服务专业化等方面，近年来，志愿服务研究成果呈现出实用性、创新性的特点，不仅仅是进行假设验证，而且注重提出发展志愿者服务事业的对策建议，为政府部门制订措施和志愿组织的实际工作提供了有益的参考。
通过分析科普志愿服务的社会作用，提出更好地发挥科普志愿服务的社会作用要学习借鉴国外科普志愿服务的经验，增强国际交流，规范管理，逐步走向常态化，重视科普志愿服务在社会管理创新中的意义，科普志愿服务作为现代志愿服务的重要组成部分，吸引了越来越多的社会公众加入科普志愿者的队伍，创新了科普工作的社会动员机制、提升了科普工作的资源整合功能；同时科普志愿服务在促进我国科普工作发展的基础上，也有效地促进了志愿服
通过介绍志愿服务的背景及现状，总结了科普志愿者的激励机制与来源渠道，对志愿者在科普场馆中的发展问题提出以下建议：保持志愿者队伍稳定和活力的关键是建立志愿者长效激励机制，激励机制的建立应采取内外结合的方式，通过适当的外部激励更好地激发志愿者的内在动机，但同时需避免激励过度；结构和渠道的多样性对志愿服务可持续发展具有重要意义，特别需要考虑志愿者来源渠道的广泛性和组成结构的多面性，加强志愿者的培训工作。
通过分析和梳理，科技馆的“小小志愿者”工作存在以下需要注意的现象和规律：
在科技馆从事志愿服务，对小志愿者健康成长大有好处；开展“小小志愿者”工作的关键在于为小志愿者搭建好这个走向社会的平台。与之相应的，小志愿者只有充分利用好这个平台，才能更好地健康成长；“小小志愿者”工作一定要在实效上下工夫。不可追求表面的轰轰烈烈，务求实实在在的志愿、服务和健康成长。康成长。对于今后的“小小志愿者”教育活动，中