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小学期间是学生接触英语的最初阶段,对于英语学习是否有良好的体验直接关系到学生日后的英语发展,而英语在生活中的重要性显而易见。所以,教师需要发展和保护学生的兴趣,让学生对英语形成基本的认知,学会运用简单的英语知识,体验英语学习的乐趣和意义。本文针对英语教学的现状,从多个维度分析了提升英语教学效果的策略。