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土木工程教育的快速发展，建筑市场对人才规格需求的变化，毕业设计模式呈现了多样化。基于学生工程基本素养保证，实践能力与可持续发展潜力的培养，提出了保证基础、强化能力，根据职业方向与学校办学特色的“2+X”毕业设计模式。对土木工程专业坚持内涵式发展，走以质量提升为核心的内涵式发展道路有参考价值。