应用型本科院校相关论文
本文以应用型本科院校物流专业作为研究对象，分析其在探索课证融通过程中的实施现状，根据课证融通课程改革的目标，进行1+X课证融通路......
现代教育的本质是培养适应并引领经济发展的高素质人才,在国家发展与经济建设的背景下,双创型人才逐渐成为推动我国社会市场经济快......
随着教育改革的不断深化，高校思想政治教育实现从“思政课程”到“课程思政”的转变，打造“大思政”的工作格局。在此背景下，应用型本......
基于无机化学实验课程信息化教学模式革新，以学生为中心，以问题为导向，以教师为主导，做到课前、课中、课后三个教学活动阶段的深度融合......
一流课程建设是应用型本科院校教育教学高质量发展的重要机遇和历史使命，目前此项工作面临着部分利益主体职责缺位、缺乏具体有效实......
化学化工专业为大多数应用型本科院校的重点专业，涉及化学工业、化学工程等专业内容。化学化工专业课程的开设，其目的在于培养化学化......
在社会经济持续快速发展过程中，应用型本科院校应注重全方位变革人才培养模式，提升人才培养质量，为社会提供创新型人才。目前应用型本......
产教融合强调产业结构与学校教育的协同共进，是应用型本科院校体现以生为本、提升人才综合实力的重要条件，实现高质量教学、适应社会......
应用型本科院校专业建设的重点在于实践教学体系建设及持续优化，关键点在于提升实践教学效果。文章以安康学院财会专业2016届、2020......
深入推进产教融合是贯彻落实国家各项产教融合相关政策的基础，是从根本上解决应用型本科院校人才供给与企业实际人才需求脱节问题的......
专业教学课程思政实践中存在专业教师课程思政建设能力不足、缺乏完整的思政元素、思政元素有机融入困难等问题。应用型本科院校应......
我国跨境电商最近几年发展迅速，人才需求缺口大，国内应用型本科院校跨境电商专业培养的人才与实际需求存在差距。本文总结了跨境电商......
本文以新疆理工学院为例，结合新疆理工学院市场营销专业的特点，简述了市场营销专业的青年教师深入企业进行挂职锻炼所做的工作、感悟......
CBE是休斯敦大学教授布鲁姆提出的一种突出能力培养的教学理论，而应用型人才培养的重点是让学生应该具有动态的能力结构，应该以社会......
随着“健康中国”建设的发展，民众健康意识不断提高，健康产业已逐步进入人们的视野，健康服务与管理人才的培养显得迫切且重要。本文从......
在新时代背景下，线上教学在教学体系中发挥着重要的作用。然而，很多应用型本科院校原有的教学质量监控体系已经无法满足当前学生学习......
本文通过对应用型本科院校商务英语教学所存在的痛点进行分析,在建构主义理论的指导下研究商务英语线上线下混合式教学的实施。从......
新文科建设给应用型本科院校大学英语教学改革与创新带来了新的机遇。根据应用型本科院校大学英语教学的特点及特殊性，结合新文科背......
在应用型本科院校排球教学中进行思政教学元素的融合，可以有效实现育人的理念，在教学中，需要以“立德树人”为教学理念。该文主要在思......
在高等教育阶段，素质教育方面显得特别重要，教育者对于人文素质教育体系的探索从未停止。应用型本科院校更在此范围内。应用型本科院......
随着直播带货的兴起，市场对新媒体直播营销人才的需求越来越大。在此背景下，应用型本科院校市场营销专业要结合时代发展需要，创新新媒......
产教深度融合的基础是合作主体所需的专业人才资源和实践教学资源的充足和对等，“政校协企”共建行业学院成为共建共享资源的新型平......
随着我国经济发展由高速增长转为高质量发展,对人才提出了更高要求,新时期应用型本科院校就业竞争也日益激烈,学生就业心理问题日......
目前,我国积极推动高校转型发展,培养应用型技术技能型人才,这对地方应用型本科院校是机遇也是挑战。教学督导是高校目标管理的重......
在“人工智能+教育”背景下，各阶段的教育开始向科学化、信息化转变，“智慧教育”被越来越多教育者所关注。因此在应用型本科院校的......
为落实立德树人这一根本任务,专业课程必须"守好一段渠、种好责任田",各类课程同向同行,形成协同效应。但是,当前应用型本科院校......
《英美社会与文化》作为英语专业课程之一旨在提高学生人文素养，培养学生跨文化交际能力。应用型本科院校《英美社会与文化》课程评......
随着我国教育改革的深入，应用型本科院校在不断深化教学改革的过程中，极大地提高了我国高等教育的发展水平，使我国高等教育从大众化发......
应用型本科院校的建设本身就是以复合型人才培养为核心技术的，在当下人才市场竞争日益激烈的大背景下，更要展现出优势和特色，为社会输......
教学质量是高校人才培养的基石，课堂教学质量评价则是监控教学质量水平，促进教学质量提高的重要手段。应用型本科院校作为培养区域社......
集中试讲是培养师范生课堂教学能力的重要环节,对学生巩固实践成果、形成教学思维起着重要的作用。就小学教育专业集中试讲的目标......
本文在教育部实践育人理念的指导下,结合西安培华学院英语专业教育方向人才培养方案的要求,采取查阅资料、问卷调查、访谈等多种方......
2020年11月3日,教育部高教司司长宣布新文科建设重磅启动.对此,应用型本科院校应抓住新文科建设机遇培养应用型人才.本文在广泛调......
应用型本科院校学前教育专业招生规模逐年增大,近年来伴随着这一现象的产生,学前教育专业实践教学面临着一系列挑战,严重影响了应......
休闲运动管理系为进一步深化教育教学改革,贯彻”因材施教”和”以学生发展为本”的原则,针对国内休闲体育行业精英的缺乏现象,特......
地方新建本科高校转型发展的热潮已经兴起,推动应用型本科院校的建设,已是当前高等教育改革中一个不可逆转的趋势。应用型本科院校......
课程思政建设是推进教育现代化、建设教育强国的有效途径，对培养社会主义建设者和接班人具有重要的现实意义。文章立足应用型本科院......
通过产教融合来培养应用型人才已经成为应用型大学发展的重要途径。实践教学是应用型人才培养的重要环节,是培养学生实践能力和创......
基于国内外高等工程教育发展的新特征、新标准、新趋势、新常态，秉承以立德树人为引领，以应对变化、塑造未来的新工科建设理念，结合内......
应用型本科院校需要更新观念，使用科学手段建设校企协作育人多元化管理体系，以此来提升应用型本科院校开展校外实践活动的质量和成效......
高等教育对于国家经济社会发展至关重要。然而在产业转型升级的新阶段,我国社会出现了创新型人才不足、人才供需不平衡和人才培养......
“赛—课融合”是融合职业技能大赛与专业课程建设、促进应用型人才培养的重要抓手.分析河南省近3年学前教育专业职业技能大赛的赛......
应用型本科院校是在我国高等教育大众化的背景下,为了契合社会的发展,满足公众对教育的需求而建立起来的。作为我国高等教育的补充......
随着时代的发展，应用型本科院校应运而生，经历了10余年的建设发展，新建应用型本科院校已进入平稳期。文章立足新建应用型本科院校的办......
教育标准对办学理念、目标、内容等核心要素起规制和促进作用。基于理论逻辑推演并借鉴国际经验,可将应用型本科院校建设标准总体......
安徽省应用型本科院校肩负着服务地方发展,培养应用人才的使命,在新时代倡导德、智、体、美、劳全面发展的今天,通识教育作为一种......
文章结合学校的应用型定位和教学中的经验,指出了目前线性代数教学上存在的一些问题,如上课形式和考核方式单一、课程内容偏理论少......
校企合作人才培养模式的建立,为实验实训室模式研究提供了新思路.基于产教融合模式的应用型本科教育,为学生灵活掌握理论知识、锻......
当前,如何培养出理论基础扎实、实践能力过硬的应用型本科人才,是应用型本科院校亟待解决的问题.以经管类专业的学科基础课“管理......
