切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
护理记录存在问题及对策
护理记录存在问题及对策
来源 :2005年全国加强门诊急诊工作学术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maciqian
【摘 要】
:
护理记录的重要性认识不足,法制观念淡薄,自我保护意识缺乏,传统的重医疗轻护理的观念是影响护理记录质量的因素之一。本文介绍了护理记录存在的问题,提出了相关的对策。
【作 者】
:
董金丽
【机 构】
:
解放军总院304临床部急救部 100037
【出 处】
:
2005年全国加强门诊急诊工作学术交流会
【发表日期】
:
2005年期
【关键词】
:
护理记录
存在问题
自我保护意识
重要性认识
观念淡薄
质量
医疗
法制
对策
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
护理记录的重要性认识不足,法制观念淡薄,自我保护意识缺乏,传统的重医疗轻护理的观念是影响护理记录质量的因素之一。本文介绍了护理记录存在的问题,提出了相关的对策。
其他文献
明确定位 彰显特色——图书馆学、情报学与信息管理学等关系再思考
评述了国内现有的关于图书馆学、情报学、信息科学、信息管理学等学科关系的几种代表性观点,结合图书馆学、情报学、信息管理学等学科发展的实践,分析了各学科之间的关系,并对本
会议
图书馆学
情报学
信息科学
信息管理学
课程体系
“读者为本,书籍至上;学贯古今,术通中西”——克乃文先生在金陵大学首开图书馆学课程百年纪念
在我国近现代图书馆学史上,早年来华服务的美国图书馆学家克乃文(HerryClemons)和韦棣华(Mary Elizabeth Wood)有着不可磨灭的贡献.本文通过纪念克乃文在金陵大学首开“图书馆
会议
克乃文
图书馆学课程
图书馆学史
韦棣华
课程设置
关于改善门诊老年慢性病患者服药指导的意见和建议
随着我国人口老龄化,老年病人越来越多,据统计全国老年人慢性病患病率高达51.98%,作者从一年多来老年慢性病门诊的工作中,调查了300多例老年病患者服药情况,发现大部分患者用药存在
会议
性病门诊
老年慢性病患者
服药指导
慢性病患病率
老年病人
人口老龄化
对策建议
老年人
用药
误区
问题
统计
分析
调查
谈医院门诊服务产品质量效益管理
医院门诊的服务如同任何企业的服务一样,她的服务质量也同样具有“二元性”,即服务内容和服务方式,也就是“什么”和“怎样”。本文介绍了医院门诊管理中的两个服务质量-技术与
会议
医院门诊管理
门诊服务
产品质量
服务质量
主要方法
质量效益
服务内容
服务方式
二元性
企业
技术
功能
强化法律意识 规范病史书写--两起心脏性猝死引发的医疗纠纷所带来的启示
近年来医患关系紧张,矛盾十分突出,某院急诊最近发生两起心脏性猝死引发的医疗纠纷虽然医生的诊疗并无过错,但由于病史书写极不规范,仍付出了惨痛的代价。本文介绍了两起心脏性猝
会议
法律意识
规范
病史书写
心脏性猝死
医疗纠纷
医患关系紧张
无过错
诊疗
医生
启示
矛盾
急诊
过程
五官科门诊病人的心理护理及体会
初诊病人对医院的就诊环境比较陌生,对这些病人应进行反复耐心的门诊情况介绍,使其尽快掌握所急需的事项,如该门诊的环境条件、设施、规定、各专家门诊的开诊时间、就诊程序、取
会议
五官科
门诊病人
心理护理
专家门诊
治疗设备
治疗措施
环境条件
环境比较
诊程序
住院
语言
艺术
医院
通俗
时间
设施
路线
患者
护士
初诊
以人为本,提高门诊服务质量
我们认为,应该让员工明确工作目标,知道该做什么和怎样做;同时要解决员工的基本需求和后顾之忧。即首先让员工满意,才能让患者满意。本文介绍了善待门诊员工,提高服务质量的重要性
会议
以人为本
员工满意
医务人员
门诊质量
患者满意
工作目标
服务质量
队伍建设
医院
求和
谈对门诊高年资护士的管理体会
门诊部护理工作有其自己的特点,各岗位的护理服务内容不尽相同。门诊患者流动性大,病种多样,有一定的时间限制。门诊护士必须严格按规范操作,工作一丝不苟,即讲质量又要讲速度,对病
会议
普惠金融对精准扶贫的实证分析r——以贵州凤冈县为例
贵州省由于长期受到经济、地理条件等因素的限制,脱贫攻击任务十分艰巨.本文对贵州省凤冈县普惠金融支持精准扶贫的现状和存在的问题进行了探讨与思考,同时结合实证分析,希望
期刊
普惠金融
精准扶贫
关注学生的心理进行急诊护理带教
在临床教学中,带教老师在教授技能的同时关注学生的心理,既有利于她们顺利适应实习,又有利于他们社会化、人格及身心的健全发展,同时对提高护理职业素质也极为重要。本文介绍了学
会议
关注学生
心理
学生实习
解决问题能力
职业素质
实习计划
师生关系
临床教学
观察学习
带教老师
社会化
必要性
途径
人格
教授
技能
护理
个性
与本文相关的学术论文