【摘 要】
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根据学校自身条件,对分析化学实验课程进行了多方面的改革。通过改革课程体系,调整课程学时,使课程安排更加科学化、合理化;增加实验内容,设置选做实验,使学生有机会接触到更多新的实验,增加了对分析化学理论的理解并强化了实验技能的训练;开设特色实验,鼓励学生解决实际的分析化学问题,充分调动了学生学习的积极性;完善教学方法和手段,引入简单的仪器分析实验并开设全英文分析化学实验课。通过这一系列的举措,分析化学
【机 构】
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郑州大学化学系,中国郑州 450001
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根据学校自身条件,对分析化学实验课程进行了多方面的改革。通过改革课程体系,调整课程学时,使课程安排更加科学化、合理化;增加实验内容,设置选做实验,使学生有机会接触到更多新的实验,增加了对分析化学理论的理解并强化了实验技能的训练;开设特色实验,鼓励学生解决实际的分析化学问题,充分调动了学生学习的积极性;完善教学方法和手段,引入简单的仪器分析实验并开设全英文分析化学实验课。通过这一系列的举措,分析化学实验课教学质量得到了稳步的提高。
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本文首先对榆社县交通现状进行了概括描述,详细分析了该县历史上经常出现的灾害性天气暴雨、大雾、雪灾以及其他灾害对交通安全的影响,通过整理分析交通部门对气象信息的需求意向,初步得出各种灾害性天气情况下交通部门所面临的困扰与希望得到的部门支持,同时简要介绍了榆社县现阶段为交通安全所提供的气象保障服务工作,得出榆社县交通安全气象服务全面处于停滞俳徊状态,这样的现象主要归结于县气象部门的服务产品单一,服务形
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