论文部分内容阅读
波峰焊用锡铅焊料含铜的研究
【机 构】
:
上海无线电18厂
【出 处】
:
1988年中国电子学会第三届装联年会及中国通信学会装联可靠性年会
【发表日期】
:
1988年期
其他文献
史料教学是高考命题趋势的要求,在高中教学中十分常态化,选取有效精炼的史料是前提,如何运用史料教学,紧扣课堂的主题,并培养学生对材料的提取、分析、归纳能力是高中历史教
摘 要:随着新课程的改革与发展,学生是课堂上的主人,教师成为学生学习的引领者和帮助者,传统的教学方式被改革创新。在新时期下开展初中数学教学,应当体现以人为本的教学理念,通过互动教学模式,有助于增强师生间的良好关系,创设轻松愉悦的学习氛围,增强学生之间的情感交流,使学生能够积极主动地探究学习数学知识,进而提高数学学习效率。本文简要分析初中数学课堂互动教学模式,并提出具体的互动教学策略,希冀促进初中数
该文针对产品中电子构件焊接质量问题,如脱焊、虚焊现象,从工艺原理角度进行了分析和阐述。同时还谈了自己工作中的一些体会和经验,期望对大家能有所启发。
摘 要:随着时代的发展,社会对于人才的素质要求也在不断提高,对我国教育方面产生巨大压力,再加上教育改革的大力推行,全国各个学校都在进行教育教学方面的改革,以适应社会不断提高的人才需求。高中历史教学也在不断地进行改革,努力探索研究新的教学模式,提高教学效率,适应时代要求。同课异构在高中历史课堂上进行应用就是如今进行教育改革的一种形式,有利于优化历史课堂教学的教学结构,促进高中历史课堂教学的有效性,高
摘 要:针对高中地理在新课程理念下教学的创新问题,为提升高中地理教学的质量和效率,本文在简要分析高中地理教学现状的基础上,具体探讨了新课程理念下高中地理的有效教学策略。 关键词:高中地理;新课程理念;现状;有效教学 一、 引言 随着新课程理念的贯彻落实,传统教学方法的应用与高中地理创新教学的需求不相符,导致高中地理教学的质量和效率偏低,迫切需要改进高中地理的教学方法,以便实现对学生空间思维、
摘 要:政治科目是培养学生品德的主要学科,是德育教育的主阵地。在高中政治教育中融入核心素养,可以帮助学生形成正确的价值观念,促进学生形成良好的道德品质。在高中政治教学中教师要以核心素养为教学主要目标,使培养的学生有优秀的品格适应社会的发展。 关键词:高中政治;核心素养;培养 社会的发展使青年教育成为一个挑战,特别是对青少年的道德教育。高中政治课程是青年教育一门重要学科,对培养学生的正确道德观有
摘 要:在公开课的准备阶段,合作学习有哪些类型这个问题,直接影响到我的教学设计。先来看一下我的公开课设计:在《投资理财的选择》这一课的学习过程中,同学们对投资理财产生了浓厚的兴趣,并且提出不同的家庭(个人),根据各自的特点,是不是应该有不同的理财规划。于是我引导着各个学习小组最终确定了三个子课题:为青年人制定理财方案、为中年家庭制定理财方案、为老年家庭制定理财方案。这次的合作学习活动其实就成了一次