【摘 要】
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生活自理能力是指人在生活中自己照料自己的行为能力。对处于3-4岁的小班孩子,刚好是2-4岁经历秩序敏感期,3-5岁经历自我控制敏感期。有研究表示合理地对他们的行为进行有效管理,对其社会性发展的意义更是任何阶段无法比拟的。可这一阶段的孩子爱玩、好玩且无意识记忆为主,如何结合他们的年龄特点,使他们自然地习得自理能力呢?
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生活自理能力是指人在生活中自己照料自己的行为能力。对处于3-4岁的小班孩子,刚好是2-4岁经历秩序敏感期,3-5岁经历自我控制敏感期。有研究表示合理地对他们的行为进行有效管理,对其社会性发展的意义更是任何阶段无法比拟的。可这一阶段的孩子爱玩、好玩且无意识记忆为主,如何结合他们的年龄特点,使他们自然地习得自理能力呢?
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