如何整合构划小班趣味活动

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何为整合?整合也称综合,是把不同类型、不同性质的事物组合在一起,使它们成为一个整体。整合的核心是联系的建立。在许多教育杂志上都明确指出:要调整和改变当前学前教育课程过于强调学科要求、缺少整合的倾向,突出课程的有效整合的精神实质。它促使我们认识到在当前学前教育改革的大背景下小班幼儿趣味撕纸活动不应再是原来那种单一的学科概念。下面就我们班开展美术特色撕纸活动以来,谈一下以整合构划小班趣味撕纸活动的点滴体会:
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