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新课改背景下,对初中语文探究性阅读提出了更高的要求,初中语文阅读教学应以"探究、自主、合作"为主要学习方式,充分体现出学生在学习中的主体性地位,重视对学生学习能力的培养。基于此,本文主要就初中语文探究性阅读的具体策略展开分析,旨在推动我国教育事业更好的发展。
初中语文探究性阅读探讨
【摘 要】
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新课改背景下,对初中语文探究性阅读提出了更高的要求,初中语文阅读教学应以"探究、自主、合作"为主要学习方式,充分体现出学生在学习中的主体性地位,重视对学生学习能力的培
【机 构】
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甘肃省东乡族自治县第五中学;
【发表日期】
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2004年期
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